cahier de textes et moyen de liaison élèves/professeur
Suite du cours de géographie. Les acteurs de la mondialisation (fin). Ch. II : D'autres logiques d'organisation de l'espace mondial. I - La critique de la mondialisation. 1. La mondialisation, responsable des inégalités ?
Correction de l'explication du document d'histoire du 17/10.
Suite du cours sur la citoyenneté à Athènes. 3. Les exclus de la citoyenneté. Travail sur un ensemble documentaire dans le manuel pp. 22-23. Questions à terminer pour le 5 octobre. Rappel : devoir de géographie le 1er octobre. Questions sur documents...
Ch. II : Deux modèles antagonistes. I - Le modèle soviétique. (modèle, réalités et évolutions, rayonnement planétaire) Un devoir d'histoire (explication d'un document) aura lieu le jeudi 8 octobre.
Suite du cours sur la mise en place de la démocratie à Athènes. 2. Les réformateurs, Solon et Clisthène. II - Qui sont les citoyens ? 1. Comment devient-on citoyen ? 2. Combien de citoyens participent à la vie politique ?
Module : Utiliser le document en histoire. Typologie des documents. Exercice à l'oral sur les documents du manuel d'histoire pp.16-17.
Evaluation d'histoire n°1. L'énoncé est consultable ici.
Suite du cours sur les mutations sociales de l'âge industriel. III - Le libéralisme et ses critiques. 1. Libéralisme et scientisme : la foi dans le capitalisme. 2. Catholicisme social et keynésianisme : le contrôle du capitalisme. 3. Socialisme et anarchisme...
Suite de l'étude de la guerre froide jusqu'en 1953. Cours PPT Guerres de Corée et d'Indochine. Conclusion sur le Ch. I
