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annee 2008-2009

vendredi 29 mai,TS2

Histoire : Suite du cours sur "La Vè République..." II - la République gaullienne (1958-1969). III - L'échec du gouvernement au centre (1969-1981). 1. Pompidou, le changement dans la continuité. 2. La structuration de la "gauche". Géographie : L'Asie...

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vendredi 29 mai, TS1

Observation critique de croquis sur l'Asie orientale. Ch. II : La mégalopole japonaise. I - Un centre d'impulsion de l'économie mondiale. 1. le poids démographique et économique de la mégalopole.

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Vendredi 29 mai, Seconde C

Cours sur les espaces littoraux (PPT) : définir les littoraux, pourquoi les littoraux sont-ils attractifs ?, littoralisation et métropolisation, l'aménagement de la lagune de Venise et le développement durable (schéma à terminer). Evaluation de géo sur...

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Vendredi 29 mai, Seconde F

Cours sur les espaces littoraux (ppt) : définition des espaces littoraux, pourquoi les littoraux sont-ils attractifs ?, la lagune de Venise et le développement durable (scéma), littoralisation et métropolisation, risques spécifiques aux littoraux, zones...

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Une chronique lycéenne publiée !

Une "chronique lycéenne" d'une élève du lycée de Gaillon, Alexandra Tessier, de Seconde F, a été retenue pour publication par le magazine Les Inrockuptibles. Bravo ! Le magazine et son supplément sont visibles au CDI du lycée ou disponibles en kiosque...

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jeudi 28 mai, TS1

COURS EXCEPTIONNEL EN RAISON DU STAGE DU 26 MAI. Suite de l'étude de l'Asie orientale. II - Quelle configuration spatiale ? 3. Les régions littorales de la Chine : la récente adaptation du modèle à une très grande échelle. (échec du développement endogène,...

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jeudi 28 mai, Tstg1

Suite des oraux sur l'évolution politique sous la Vè République : II - B. Une grande stabilité gouvernementale. C - Mais une évolution des politiques menées. (passage de 8 élèves à l'oral) Puis distribution du questionnaires suivant à préparer pour le...

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jeudi 28 mai, Seconde F

Intervention de Fabien Desplan, administrateur de l'Abordage sur l'économie des musiques actuelles, le fonctionnement d'un lieu de spectacle et d'un festival, la sensibilisation aux carrières du spectacle vivant.

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